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“我已经没有回头路了。”刘伟说自己今年26岁了,又不是应届生,很难找到正式工作。“一家房地产公司招策划,以前要本科生就行,今年开始至少要研究生学历了。”刘伟很是感慨。

初中学生学业水平考试由各州、市教育行政部门负责组织实施,从2009年秋季入学的七年级学生开始实施。为了规范各州、市初中学生学业水平考试,建立全省统一的义务教育质量评价指标及其体系,保证评价指标的可比性,根据教育部《义务教育课程设置实验方案》和省的实施意见,省教育厅制定了《云南省初中学生学业水平考试方案(试行)》。

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教师队伍建设既关系到教育公平又关系到教育质量。从经济学角度来看,教育是一个劳动密集型行业,即教育行业不能单纯依靠增加投资来获得收益,它还依靠教师的劳动。研究发现,教师的劳动是教育产出中非常核心的元素。这一方面说明在教育投入上,人员经费应该占到比较高的比例,以吸引优秀人才的加入。另一方面教师岗位也要求从业人员不断地学习和提高。

当日,香港城市大学被一群朝气勃勃的年轻人所激荡,汇聚了来自两岸四地年轻人的声音。一场以“MyCityMyWish”即关于两岸四地的城市发展与展望为主题的两岸四地青年高峰会在此举行。

时过境迁,当年“推荐上大学”是对高考制度的彻底颠覆,但今天的“校长推荐制”却是作为高考制度的一种补充,其性质截然不同。在未实施之前,我们也不能妄自判断“校长推荐制”就一定会带来腐败和不正之风。39所中学无一例外全是各省区的名牌中学,能够担任这些名牌中学的校长,通常情况下皆非泛泛之辈。而如果设置了重重监督体系,发动公众力量涉入“校长推荐制”,校长们如果想弄虚作假,想必也不会那么容易。为了北大名额而丢掉名牌中学的校长宝座,我相信聪明的校长们多半是不会这样傻干的。

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据了解,新疆农业大学把科技服务和研究的目光“盯”在基层,不断加强科技服务和攻关力度,取得了一系列重大成果。学校的“棉花大面积高产综合配套技术研究开发与示范”项目,使新疆棉花创造了单产、总产、面积,高等级优质棉、病虫防治等7个全国第一,百万公顷单产皮棉世界第一,5年累计经济效益113.5亿元,为新疆棉花持续发展奠定了基础。新疆农业大学主持的“塔里木盆地特色林果业发展关键技术研发与示范”和“干旱绿洲区农业节水技术研究与示范”2项国家科技支撑项目,预计带动推广示范区果农年增收20以上,总体经济社会效益增加20亿元以上。

此外,记者在采访中曾遇到过几种令人讶异的情景:北京某重点中学在开运动会期间,运动场上比赛搞得火热,而看台上的学生们却埋头苦做老师们布置的试题,班主任老师也特意只安排少数体育尖子参加运动会。运动会是学校必须完成的“规定动作”,但一些学校领导也打起了它的主意,甚至提出搞运动会就让运动队员去比赛,而其余同学继续在教室上课。在一些小学,每次上体育课起码有7至8个学生缺席,原来都是去补习文化课了。而在一些中学,每到期末,文化课老师会主动请缨替体育老师上课,体育老师连班都可以不上了,而体育课本身也只会练中考的体育考试项目……

第一,乐于学习。乐于学习是一种学习境界,是在快乐中学习并在学习中感到快乐,让人感到学而不厌、乐此不疲。乐于学习包含两个层面,一方面是指快乐地学习这一过程,是在轻松、愉快的环境和氛围中以快乐而非抵触的心态来学习,另一方面是指体验学习带来的快乐这一结果,是在学有所得之后所得到的知识满足感。乐于学习关键要有学习的兴趣,热爱学习。“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。”目前,无论是高校教师还是学生,对专业以外的东西感兴趣的少,不愿意学习,结果导致知识面狭窄。因此,高校各级党组织要积极培养广大党员的学习兴趣,调动学习的积极性,让他们乐于学习,尤其是对思想政治理论的学习。通过努力学习,掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,切实提高自己发现问题、分析问题、解决问题的能力,使许多过去因知识匮乏而存在的困惑迎刃而解,就能在学习中感受到快乐,从而达到“博学而笃志”的学习境界。

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与众多的资教生打交道后,湖北省教育厅副厅长陈安丽估计,大约有40的资教生愿意三年后继续当一个老师。

四要进一步提升教师队伍整体素质。在教师队伍综合素质方面,要采取送学培养等积极手段,使全区教师学历水平达到以下目标:新任中小学、幼儿园专任教师学历全部达到本科(含本科)以上;幼儿园教师专科学历达到95%;小学教师专科、初中教师本科学历达到90%以上;高中教师本科学历达到95%;启动河东区“名师”评选和特级教师培养工程。(天津市河东区教育局理论学习中心组)

除此之外,我还利用学习课文的机会,向孩子们推荐好的图书。如学完《蟋蟀的住宅》后,我推荐了法布尔的《昆虫记》;学完了《触摸春天》,我推荐了海伦凯勒的《假如给我三天光明》等课外书。一些名著是经过历史长河的洗刷才留下的,其中往往蕴含了名家的思想、情感,是具有顽强生命力的。我鼓励他们多读名著,如我国的四大名著、《朱自清散文集》、《钢铁是怎样炼成的》、《巴黎圣母院》,等等。

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  本报讯(记者李益众)日前,四川省高校产业协会在成都成立。该协会是由全省高等院校的各类企业、实行独立核算和企业化管理的事业单位、高校产业管理部门和有关单位及个人自愿参加的非营利性的社会团体,旨在推动高校科技成果转化和产业化,促进高校产业可持续发展,增强高校服务社会的能力。

责编 左汶骏

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